λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°

μΉ΄ν…Œκ³ λ¦¬ μ—†μŒ

μžμ•„κ°œλ…κ³Ό μžμ•„μ‹€ν˜„μ„ μœ„ν•œ μžκΈ°μ•  ν–₯상법 μ•Œμ•„λ³΄κΈ°.

μ„œλ‘ 

μš°λ¦¬λŠ” λͺ¨λ‘ μžμ•„κ°œλ…μ„ κ°–κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžμ•„κ°œλ…μ΄λž€ μžμ‹ μ˜ 쑴재λ₯Ό κΉ¨λ‹¬μœΌλ©° 정체성을 ν˜•μ„±ν•˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ μžμ•„κ°œλ…μ΄ λ‚˜μœ λ°©ν–₯으둜 λ°œμ „ν•˜κ±°λ‚˜ λΆ€μ‘±ν•΄μ§€λŠ” 경우, μš°λ¦¬λŠ” μžμ•„μ‹€ν˜„μ„ 이루기 μ–΄λ €μ›Œμ§‘λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ 이번 ν¬μŠ€νŒ…μ—μ„œλŠ” μžμ•„κ°œλ…κ³Ό μžμ•„μ‹€ν˜„μ„ μœ„ν•œ μžκΈ°μ•  ν–₯상법에 λŒ€ν•΄μ„œ μ†Œκ°œν•˜κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ³Έλ‘ 

1. μžκΈ°μΈμ‹

μš°λ¦¬λŠ” μžμ‹ μ΄ λˆ„κ΅¬μΈμ§€λ₯Ό λͺ…ν™•ν•˜κ²Œ μΈμ‹ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. μžμ‹ λ§Œμ˜ κ°€μΉ˜κ΄€, μž₯점, 단점을 νŒŒμ•…ν•˜κ³  λ°›μ•„λ“€μ΄λŠ” 과정을 거쳐야 μžμ•„κ°œλ…μ΄ λ°œμ „ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžμ‹ μ΄ μ–΄λ–€ μ‚¬λžŒμΈμ§€ μ œλŒ€λ‘œ μ•Œμ•„μ•Όλ§Œ νƒ€μΈκ³Όμ˜ κ΄€κ³„μ—μ„œλ„ μžμ‹ κ°μ„ κ°–κ³  λŒ€ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

2. 일과 취미

μžμ•„μ‹€ν˜„μ„ μœ„ν•΄μ„œλŠ” 일과 μ·¨λ―Έ 두 가지 λͺ¨λ‘ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 업무λ₯Ό 톡해 μžμ‹ μ˜ μ—­λŸ‰μ„ λ°œνœ˜ν•˜κ³  성취감을 λŠλ‚„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ μ·¨λ―Έλ₯Ό 톡해 μžμ‹ μ΄ μ›ν•˜λŠ” 일을 ν•˜λ©° ν₯미와 즐거움을 λŠλΌλŠ” 것도 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 일과 μ·¨λ―Έλ₯Ό 톡해 μžμ‹ μ˜ μ—­λŸ‰μ„ λ°œνœ˜ν•˜κ³  νƒ€μΈκ³Όμ˜ κ²½μŸμ—μ„œ μŠΉλ¦¬ν•  수 μžˆλ‹€λ©΄, μžμ‹ κ°μ΄ 크게 ν–₯μƒλ©λ‹ˆλ‹€.

3. μžκΈ°μ‘΄μ€‘κ°

μžκΈ°μ‘΄μ€‘κ°μ€ μžμ•„κ°œλ…μ„ ν˜•μ„±ν•˜λŠ” 데 맀우 μ€‘μš”ν•œ 역할을 ν•©λ‹ˆλ‹€. μžμ‹ μ„ μ‚¬λž‘ν•˜κ³  λ°›μ•„λ“€μ΄λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. μžμ‹ μ΄ 가진 λͺ¨λ“  것에 λŒ€ν•΄μ„œ κΈμ •μ μœΌλ‘œ μƒκ°ν•˜κ³  μžμ‹ μ—κ²Œ 긍정적인 μžμ„Έλ₯Ό κ°€μ Έμ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ νƒ€μΈμ˜ λΉ„λ‚œμ΄λ‚˜ κΉŒμΉ ν•œ 말에도 μžμ‹ μ˜ κ°€μΉ˜λ₯Ό λ–¨μ–΄λœ¨λ¦¬μ§€ μ•Šλ„λ‘ ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

κ²°λ‘ 

μžμ•„κ°œλ…κ³Ό μžμ•„μ‹€ν˜„μ€ 우리의 μ‚Άμ—μ„œ 맀우 μ€‘μš”ν•œ 역할을 ν•©λ‹ˆλ‹€. μžκΈ°μΈμ‹, 일과 μ·¨λ―Έ, μžκΈ°μ‘΄μ€‘κ°μ„ 톡해 μžμ•„κ°œλ…κ³Ό μžμ•„μ‹€ν˜„μ„ μœ„ν•œ μžκΈ°μ• λ₯Ό ν–₯μƒμ‹œν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 더 λ‚˜μ€ 삢을 μœ„ν•΄ 이듀을 κΎΈμ€€νžˆ μ‹€μ²œν•΄ λ³΄μ„Έμš”.